Méthodologie

    La bonne compréhension de la situation d’un établissement, tout en veillant à la complétude de l'analyse, permet de mettre en place les bons diagnostics, des missions calibrées ainsi que des stratégies pertinentes dans le temps.

 

   Ce pourquoi, nous recherchons dans chaque mission l’usage d’une vision globale, au sens où l’ensemble des critères est analysé au sein d’un environnement donné, avec précision et rigueur et sans nous satisfaire de réutiliser des outils déjà développés par le passé.

 

    Notre vision globale avec une maîtrise de l’ensemble des enjeux d’un établissement de l’ESR ne s’oppose pas, bien au contraire, à une forme de technicité que l’on retrouve dans l’usage des outils développés : outils d’aide à la décision, statistiques, économétriques entre autres mêlant presque systématiquement l’usage mixte entre études quantitatives et qualitatives.

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    Enfin la maîtrise des normes qualité de l'enseignement supérieur HCERES, EFMD, CEFDG, AACSB, AMBA, EFMD et ISO 21001 est une garantie de réussite complémentaire.

 

    Pour que la réussite, de votre projet, soit pleine et entière, un échange régulier facilite une communication de qualité et la faisabilité des stratégies, préconisations et outils identifiés.